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努力办好百姓家门口的学校

发布时间:2019-03-12 15:22  来源:未知  编辑:济源广播网2  
努力办好百姓家门口的学校

“珍珠海岸,美丽陵水”——陵水,这个海南岛东南端以黎族为主的民族自治县,随着经济社会的快速发展,随着国家义务教育均衡发展工作的推进,教育优先发展变得十分迫切。

教育成为县委、县政府高度重视、摆在最优先发展位置的重要事项。自2010年以来,全县教育投入力度不断加大,采取切实措施建设教师队伍、提升教育质量、推进教育公平。2017年12月,陵水高水平通过了国家义务教育发展基本均衡县督导评估认定。如今,走进陵水的中小学校,哪怕是偏远的乡村教学点,看到的都是焕然一新的校园,同时还有行为习惯更加良好的学生以及对教育更有信心的教师和家长。本期,让我们走进陵水县,看一看那里的教育到底发生了怎样的变化,从而探寻一个民族自治县教育美丽蜕变的背后逻辑。

 

付跃君是海南省陵水黎族自治县田仔初级中学校长。2012年,通过县教科局招聘引进,他来到这所乡镇初中任校长。刚到校时的情景令他印象深刻:“校园里杂草丛生,垃圾遍地,教室的窗子上没有玻璃,学生穿拖鞋、染头发、嚼槟榔习以为常。”7年过去了,学校发生的变化可以用翻天覆地来形容,“现在的学校,从教学到生活,各种设备设施完全齐备,甚至连饮用水都是净化的。学校变成了花园式学校,师生的精神面貌也发生了很大变化”。这种变化在陵水是普遍的。教育的巨大变化,得益于县委、县政府对教育理想的不懈追求,得益于全县义务教育均衡工作的全力推进。正如县委书记麦正华所言:“县委始终坚持最优先发展教育,推动城乡一体化教育发展,缩小校际间和城乡间差距,不断推进教育公平,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”

教育发展最优先

陵水黎族自治县在海南岛东南部,东濒南海,南与三亚市毗邻,素有“珍珠海岸”的美称。全县户籍人口38.6万,其中黎族占总人口的57.3%,是全国120个少数民族自治县之一。随着社会经济的快速发展,陵水高度重视教育发展,把教育事业摆在最优先发展的位置,特别是义务教育均衡工作的全力推进,带动了全县教育事业的升级发展。用县教科局局长肖海山的话说:“这些年,县委、县政府对教育的重视程度前所未有,县财政对教育的经费投入力度前所未有,县直属各单位、各乡镇政府对教育的支持力度前所未有,教育的变化前所未有,老百姓对教育的满意程度也前所未有。”

在肖海山的心中有一笔明白账:2011年至今,县财政对教育累计拨款达66.64亿元,新建、改建教学楼、综合楼、学生宿舍和食堂等建筑总面积达24.2万平方米,投入1.05亿元建设2347套教师周转房、经济适用房。仅2015年到2018年,就投入34.11亿元发展教育,实施全面改薄和义务教育均衡发展等“四大工程”,持续补强教育“硬条件”,改扩建78所学校,新增校舍面积17.6万平方米,新增、改造体育运动场馆面积34.3万平方米,各中小学校实现光纤全覆盖,教育信息化水平大幅提升。2013年,投入4.3亿元,新建中央民族大学附属中学海南陵水分校,开展合作办学。2016年起,每年拨付中小学零星维修和校园文化建设经费近1亿元,用以解决学校办学经费短缺问题。遵循“走出去,引进来”的发展理念,每年安排300万元专项作为教师培训经费,先后组织教研员、校长、骨干教师到北京、上海等地甚至美国学习培训。

为了推进义务教育均衡工作,县委、县政府领导经常深入学校调研指导工作,解决实际问题。在义务教育均衡发展的攻坚阶段,县委、县政府实行领导分片包干制,安排各乡镇、各职能单位都要帮扶1—2所学校,县教科局各股室、干部职工负责联系帮扶2—3所学校。帮扶单位为学校捐赠图书、购置办公设备,建设学校围墙,改善办学设施,实施绿化美化亮化工程,力所能及地解决学校实际困难,提升学校标准化建设水平。只要是教育的事,县相关直属部门都能做到“特事特办”,为教育发展保驾护航。为保障教育优先发展,落实推进义务教育均衡发展战略,县政府出台了《关于进一步加快教育发展的若干意见》《陵水县推进义务教育均衡发展规划》等20多份指导性文件,按照“缺什么补什么、缺多少补多少”的原则,绘制出“标准、均衡、发展”一体化的教育蓝图。

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